Mi casa la Tierra
Area
Ciencias Naturales - EcologíaEdad
8-99-10Introducción
.La Tierra es nuestro hogar, aquí nos tocó vivir, disfrutamos de todos sus recursos y es gracias a ella que nuestra especie sigue existiendo. Nuestro planeta posee una gran riqueza compuesta por los diferentes ecosistemas que hay. Un ecosistema es un conjunto de organismos vivos en un lugar específico, al que conocemos como hábitat.Este proyecto nos permitirá conocer e identificar los ecosistemas que hay en nuestro planeta y en específico en nuestro país, esto a través de fuentes de información que nos proporcionarán elementos gráficos, audiovisuales, así como documentos que nos permitirán elaborar un tríptico en el que informemos a nuestro grupo de los diferentes ecosistemas que hay en nuestro país y sus características.
Tarea
1) Piensa y responde:¿Que es un ecosistema?
¿Cual es la importancia de los ecosistemas?
2) Escribe las características e ilustra los diferentes ecosistemas.
3) Ubica los ecosistemas que existen en México.
4) Elabora un tríptico con la información obtenida.
Proceso
.Observa los videos: ¿cómo es un ecosistema? y Ecosistemas documental.
- Contesta las preguntas.
- Identifica las características e ilustra los diferentes ecosistemas.
- Enumera las características de los ecosistemas que existen en México.
- Realiza un tríptico con la información obtenida en la actividad anterior.
Recursos
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Titulo: COMO USAR PUBLISHER (HACER UN TRIPTICO).DRE
Autor: DAVIDTheDREIVEN
Publicado: martes, 30 de junio de 2009
Duracion: 4:27 (267 seconds)
Rating: 4.4 out of 5; 255 rating(s)
Estadisticas: 0 favorite(s); 208688 view(s)
BUENO AQUI LES TRAIGO LO QUE ES EL PROGRAMA PUBLISHER HAY SOLO EXPLICO COMO HACER UN CRICTICO PERO HACI IGUAL COMO HICE EL CRICTICO SE HACEN LAS DE MAS PUBLICACIONES.
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Video
TrípticoTitulo: COMO USAR PUBLISHER (HACER UN TRIPTICO).DRE
Autor: DAVIDTheDREIVEN
Publicado: martes, 30 de junio de 2009
Duracion: 4:27 (267 seconds)
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Titulo: Principales Ecosistemas de México
Autor: AnieDirectioner LovatoCyrus
Publicado: miércoles, 19 de mayo de 2010
Duracion: 2:23 (143 seconds)
Rating: 4.6 out of 5; 29 rating(s)
Estadisticas: 0 favorite(s); 61096 view(s)
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En MéxicoTitulo: Principales Ecosistemas de México
Autor: AnieDirectioner LovatoCyrus
Publicado: miércoles, 19 de mayo de 2010
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Titulo: CONABIO Ecosistemas de México
Autor: biodiversidadmexico
Publicado: jueves, 25 de agosto de 2011
Duracion: 6:34 (394 seconds)
Rating: 4.9 out of 5; 61 rating(s)
Estadisticas: 0 favorite(s); 28530 view(s)
Video con los Ecosistemas de México, mostrando sus tendencias historiacas y actuales con mapas y fotos de la CONABIO
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En MéxicoTitulo: CONABIO Ecosistemas de México
Autor: biodiversidadmexico
Publicado: jueves, 25 de agosto de 2011
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Titulo: ¿Cómo es un ecosistema? - Aula365
Autor: aula365tv
Publicado: lunes, 23 de mayo de 2011
Duracion: 2:4 (124 seconds)
Rating: 4.7 out of 5; 183 rating(s)
Estadisticas: 0 favorite(s); 182067 view(s)
Para más contenidos visita http://aula365.com
Alguna vez te preguntaste ¿que es un ecosistema? ¿quienes lo componen? estas y mas preguntas son respondidas en esta pelicula educativa de Aula365
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EcosistemasTitulo: ¿Cómo es un ecosistema? - Aula365
Autor: aula365tv
Publicado: lunes, 23 de mayo de 2011
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Titulo: Ecosistemas documental.. .wmv
Autor: viezer centeno
Publicado: martes, 12 de abril de 2011
Duracion: 14:50 (890 seconds)
Rating: 4.2 out of 5; 81 rating(s)
Estadisticas: 0 favorite(s); 82192 view(s)
este documental sobre los ecosistemas se basa en una investigacion previa para definir cada uno de los ecosistemas hablados...
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EcosistemasTitulo: Ecosistemas documental.. .wmv
Autor: viezer centeno
Publicado: martes, 12 de abril de 2011
Duracion: 14:50 (890 seconds)
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este documental sobre los ecosistemas se basa en una investigacion previa para definir cada uno de los ecosistemas hablados...
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Evaluación
.Criterio | Descripción | Valoración |
Tarea 1 | Analiza la información y contesta las preguntas con todos los elementos que se requieren. | 20 puntos |
Tarea 2 | Ordena y redacta los datos solicitados, realiza las ilustraciones apegadas a la información obtenida. | 30 puntos |
Tarea 3 | Sintetiza la información solicitada, destacando las características más importantes. | 30 puntos |
Tarea 4 | Presentación del producto y la organización de la información solicitada. | 20 puntos |
Total | 100 puntos |
Conclusión
La información que hemos trabajado nos enriquece al saber los elementos que componen los diferentes ecosistemas, podemos hacer uso de los recursos naturales que nos proporciona la naturaleza, pero debemos estar conscientes del cuidado que el ser humano debe tener, ya que en la actualidad estos ecosistemas están desapareciendo por el uso desmedido y la contaminación, hemos erradicado especies de animales y plantas, y tenemos otras tantas que están en camino de desaparecer. Es por eso que debemos comprometernos para cuidar y preservar nuestros ecosistemas: cuidando el agua, reforestando, reciclando y disminuyendo nuestra producción de basura.Notas
Webquest elaborado para enriquecer las herramientas de mi labor docente.Créditos
Proyecto creado por Iñigo Almaraz Resendiz - utilizando a eduteka.orgwww.youtube.com
blog: Los ecosistemas y su aprovechamiento.
WebQuest creada por Iñigo Almaraz Resendiz y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
Última modificaci&oacu
Estimado Profesor, el tema y los recursos que incorpora son excelentes y seguramente llamarán bien la atención de sus estudiantes. Sin embargo creo que las tareas y el proceso no reflejan lo que usted ha ideado a través de la selección de los recursos. Por ejemplo, si bien les incluye un video tutorial sobre cómo elaborar un tríptico, la esencia no existe... por ejemplo ¿sólo copiarán la información? o ¿le darán un sentido particular como concientización, difusión, descubrimiento.... etc.? será una guía para viajero o solo un compendio informativo???
ResponderBorrarEs decir, como le comenté en el ejercicio anterior, debe motivar al estudiante a ahondar en el tema, por eso es importante tener claro que implica el aprendizaje operado por proyectos.
De hecho, la falta de claridad en las actividades y procesos, impiden construir un instrumento de evaluación claro en cuanto a los indicadores y alcances de la estrategia construida.
Ojalá y estos sinceros comentarios le sean de utilidad Profesor,
Respetuosamente
Adriana Castillo